申集中心小学2020年一级教师职称评定考核细则

一、符合有关文件规定的职称评定条件：

1、学历证书（中师以上方为合格学历）

2、教师资格证书

3、任职资格证和聘书

4、继续教育证书（必须是验印齐全的）

5、近两学年校本报告册（必须是验印齐全的）

6、支教考核登记表（有支教任务的单位教师，必须有规定年限的支教经历和考核表）

7、备课（必须限当学年的本人备课；必须字迹工整、设计合理、环节清晰、反思深刻；必须有教学计划、教学进度表、有预设、有生成、有板书设计，不要求每个课时都有反思，但要求每课必须有反思）

8、听课笔记（每学期至少15节，必须信息齐全，有评价意见）

9、论文：县级以上至少1篇（县级必须发表在《五河教研》上）。

10、综合类表彰证书（任现职以来的）

注：以上必须提供原件，不得弄虚作假，1-10项缺少1件均不具备参评资格。

二、评分细则：在县教育局下达职称评定指标小于我镇符合职称评定条件人数时，采取下面考核细则计分（限定任现职以来）：

（一）赋分因素

1.教龄：教龄每年记2分（转岗教师为工作以来）。

2.任职年限：任现职期间每年记2分。

3.学历：中师6分，大专8分，本科10分，学士学位及以上12分。

4.评优评先、年度考核、政府嘉奖：

①优秀教师、先进工作者、优秀班主任或辅导员：省、市、县、镇级依次加8、5、3、2分；先进班集体：同上（同一学期带同一班级的不重复计分）。（30分封顶）。

②年度考核、政府嘉奖（含优秀党员）：年度考核为优秀等次的，省市县镇级依次加8、5、3、2分。（20分封顶）。

5.学科带头人、教坛新星、教学能手、骨干教师：

①学科带头人、教坛新星：省市县镇级依次加12、8、6、4分，同一年度的靠高不靠低。（30分封顶）。

②教学能手、骨干教师：省市县镇级依次加8、5、3、2分，同一年度的靠高不靠低。（20分封顶）。

6.教科研论文及课题研究：发现抄袭直接取消晋级资格。

①发表论文（必须发表在正规非私人教育刊物上）：国家级、省级、市级、县级依次加10、8、5、3分，累计加分不封顶；同一篇目以最高级次计分，不重复计分。课题研究类比于此项赋分。

②获奖论文：镇级一二三等奖依次加1.5、1、0.5分，县级=镇级*2，市级=镇级*3，省级=镇级*4，国家级=镇级*5，累计加分不封顶；同一篇目以最高级次计分，不重复计分。

③上传教育网论文（打印网页）：论文、叙事、随笔、心得体会、教学设计、原创导学案、辅导学生原创作品等，每1篇加0.5分。注：必须提供原件或打印网页方予以认可计分，30分封顶。

7.教学成绩（以任现职近三学年镇级期末统考成绩计算，若期末未统考，则以随机监测成绩为算）（以获奖证书或通报为准）：

①集中监测：单科教学成绩得分以每学期镇级期末统考成绩为准计算，第一名满分20分，其他名次依次递减档差。

计算公式：单学期个人单科教学成绩得分=×（班数-名次）×学科比例

参评科目分值按当学期期末监测试卷分值比例计算。

注：县级：一、二、三等奖的依次另外奖励35分、25分、20分（任现职以来）。任现职以来的教学成绩（近三年除外）镇级获奖一、二、三等奖分别奖励10、8、6分，镇级参评科目分值比例同上。注：同一次同一学科监测证书就高不就低，不重复计算。

②随机监测：按集中监测分数减半计算。

注：所任学科参评有成绩的按成绩计算教学成绩得分，没有参与测评的（包括音体美专职教师及幼儿园教师）按同类晋级人员的教学成绩的平均分计算。

8.辅导学生获奖（以获奖证书或通报为准）：指导学生竞赛，教师指导奖非学生获奖。

个人奖：镇级一二三等奖分别3分、2.5分、2分；县级=镇级*2分；市级=镇级*3分；省级=镇级*4分，国家级=镇级*5分。集体奖：是个人奖的2倍。集体奖与个人奖有活动性质界定。注：可累计加分，不封顶。

9. 教师个人参加活动获奖（以获奖证书或通报为准）注：同一项活动就高不就低，不重复计分：

①包括备课笔记、听课笔记、读书笔记、教学反思、教学案例、即席备课（教学设计）、说课、演讲、主题班队会活动比赛：镇级一二三等奖2分、1.5分、1分；县级=镇级*2分；市级=镇级*3分；省级=镇级*5分；国家级=镇级*6分。

②公开课（含教学开放日）：省级8分；市级6分；县级1次4分、镇级1次2分（以通知、教学设计、他人听课笔记、讨论意见、图片、新闻等佐证材料为依据）。

③课堂教学大赛含一师一优课、微课、教育信息化大赛：镇级一二三等奖3、2、1分，在县级评比中，良好课（入围）3分、优质课（复赛获奖）5分、精品课（决赛获奖）6分。精品课、特等奖等同于县级教坛新星。市级8分、省级10分、国家级12分。

④参加四大节比赛：镇级一二三优秀等奖2分、1.5分、1分、0.5分；县级=镇级*2分；市级=镇级*3分；省级=镇级*5分，国家级=镇级*6分。

注：若有证书或文件则以证书或文件为准，若没有则第1名为一等奖，2-3名为二等奖，4-8名为三等奖，可累计加分，不封顶。

10. 职务赋分（必须现职，以中心小学备案为准）：校长30分，副校长、主任按校长80%计分，副主任、大队辅导员按校长60%计分，班主任6分、教研组长（含中心教研组长3分）3分、信息员3分、报账员2分，中心校成员等同于校长赋分，教学点负责人等同于副校长赋分。没有圆满完成任务的不予加分。注：30分封顶。

任现职以来获得县级以上先进单位的校长30分，中心小学先进单位（教学质量和综合评估）的校长25分，副校长、主任、副主任、大队辅导员按上述比例赋分，不封顶。

11.支教加分：支教教师第一年支教加15分。主教学科（即评职称申报学科）成绩为同类学科1/3以上名次或提高两个名次以上加分，否则不加分。

注：参照上级文件规定，结合本镇实际，超编学校教师，凡年龄在男55周岁或女50周岁以下且需评定职称者，须有一年以上到偏远小学支教的经历（不含当年正在支教的教师）。

12.个人才艺获奖、志愿者活动：镇级1次0.5分，县级以上1次1分，封顶10分。

    备注：优秀奖赋分等同于三等奖。

（二）扣分因素：

1.在任现职期间被处分过的

①县级记过、警告、通报依次扣20分、15分、10分；

②镇级记过、警告、通报依次扣15分、10分、5分；

2.考勤扣分办法：

①在一个学期内请假累计20天以上者扣10分；

②在一个学期内，迟到、早退累计达20次以上者扣5分；

③在任现职期间，无故旷课1节或缺席1次会议或缺席1次活动（听课或培训学习等），每次扣5分，累计扣分不封顶。

三、有以下任意一种情况不予晋级：

1、当年内旷课３天以上或请假累计30天以上不予晋职。

2、当年镇县级监测主教学科（即评职称申报学科）连续两学期倒数第一的不予晋级。

3、不服从领导安排无理取闹与上级发生严重抵触的；与同事发生冲突不听劝阻造成恶劣影响的。

4、工作中，发生教学事故的，当年不予晋级。

5、中心小学检查时未提供备课、作业批改不认真的不予晋级。

6、师德师风实行一票否决。在任现职期间违反《中小学教师七条禁令》《中小学教师六不准》或其他规定，经举报被县、镇或中心校查实的，不予晋级。

7、职评材料如有弄虚作假，实行一票否决，三年不予参评。

8、其他有关文件规定不予晋级的违规违纪行为。

9、以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序、损害学生利益或毁损学校名誉，擅自停课、缺课或擅离职守的不予晋级。

10、凡当年取得指标却没有通过的，至少间隔1年才能再次参评。

四、其他事项

1、同等条件年龄偏大的教师优先考虑；考核优秀或学校综合评估先进单位的校干优先；优秀教研员、信息员、资料员优先或由考评小组听考评课打分决定。

2、本细则最终解释权归中心小学所有。

                                                           申集中心小学

2020年7月20日