2025年学生资助工作计划

2025年学生资助工作计划

一、认真贯彻省市县资助工作要点，健全资助管理制度。

2025年学生资助工作总体目标：以“做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接”为指示精神，省、市资助工作要点为指导，进一步完善资助工作制度，创新工作机制，提高管理服务水平。全面落实好家庭经济困难学生资助政策，高质量做好生源地信用助学贷款工作，确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学”，使资助工作在巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴的有效衔接中发挥积极有效的作用。

（一）紧紧抓住学生资助的贫困认定环节，规范认定程序，坚持班级民主评议、班主任初审、年委会复审认定、学生资助管理小组确认，校内公示，确定贫困的认定程序。加强认定过程的规范管理，进一步细化经济困难学生贫困认定办法，规范认定程序，建立经济困难学生档案库，为我校学生资助工作的开展奠定坚实的基础。

（二）要继续坚持“逐级认定、分段审核、分批公示、过程监督”的评审程序和办法，做好各类资助的评定工作。要认真总结上一学年资助审核工作的成功经验，进一步完善分批公示、全过程监督的操作程序，逐步形成具有我校特色的学生资助管理体系，使我校家庭经济困难学生资助工作真正成为惠及学生的阳光工程。

二、全面落实各项资助政策。

认真实施民生工程中普通高中家庭经济困难学生资助工作。切实做好各类奖助项目的评审发放和学费减免工作，确保公开、公平、公正。进一步落实生源地信用助学贷款高中预申请等工作。规范校内资助资金使用。继续做好中央专项彩票公益金等社会资助项目的管理。

三、全力做好建档立卡家庭学生资助工作。

以“学段全覆盖、对象无遗漏、标准最高档、项目可叠加、结果全告知”为目标，落实好建档立卡家庭学生资助政策，确保每学期开学时减免学费、春季学期6月15日前、秋季学期9月15日前发放建档立卡家庭学生资助资金。做好相关数据比对及动态调整工作。

四、全力推进资助育人。

继续抓好励志教育、诚信教育、感恩教育和社会责任感教育。发掘推广资助育人典型经验，开展受助学生资助励志典型、诚信典型的表彰工作。

五、进一步提升资助工作信息化水平。

完善“全省建档立卡家庭学生资助管理信息系统”，加强“全国学生资助管理信息系统”的使用管理，建立资助信息共享平台。强化资助数据月报管理。

六、加大力度,认真做好资助政策的宣传工作。

建立健全学校家庭经济困难学生资助政策体系，充分体现了党和国家对学校家庭经济困难学生的关怀，是一项极好的利民政策，是全社会普遍关注的热点。我们要通过各种渠道，运用学生喜闻乐见的形式，切实抓好宣传工作，使广大师生员工人人皆知国家以及学校的资助政策体系，个个熟悉资助程序与办法，确保我校学生资助工作顺利有序地开展。

（一）加强学生资助政策宣传，抓好“开学”等重要时点宣传，展示资助工作成效，营造良好社会舆论氛围。继续开展资助政策“两节课”、学生资助走访等主题活动，做好“学生资助宣传大使”相关工作。开展丰富多彩、贴近实际的宣传活动。

（二）宣传学校各项资助政策及工作动态，并开展经常性的交流，解决学生提出的问题，随时接受师生对我校学生资助工作的监督。通过宣传，正确引导舆论导向，形成良好的舆论氛围。倡导师生关心弱势群体，引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难，积极乐观地学习和生活。

七、进一步加强资助监管。

继续开展学生资助班级月巡查，加强各类资助的过程性监管。规范学生资助档案与受助学生信息管理。配合财务等部门加强对校内奖助资金的使用与管理。加强投诉、举报受理，严肃查处各种违规违纪行为。

                               资助办

                            二0二五年一月